教育心理学：研究学习和教学过程中的心理现象，包括认知、情感、动机等方面。
教育评估与测量：研究教育评估和测量的理论、方法和技术，包括考试、问卷调查、观察等。
教育管理与领导：研究教育组织和管理的理论、方法和技术，包括教育政策、教育领导、教育管理等。
教育技术与媒体：研究教育技术和媒体在教学中的应用，包括计算机辅助教学、网络教学、多媒体教学等。
教育社会学：研究教育与社会的关系，包括教育的社会功能、教育的社会影响等。
教育哲学：研究教育的本质、目的、价值和意义，包括教育的人文精神、教育的道德教育等。
教育史学：研究教育的历史演变和发展，包括教育制度、教育思想、教育文化等。
教育法学：研究教育法律制度和法律规范，包括教育法律体系、教育法律实践等。