从前，有一个叫做小明的男孩，他非常喜欢捉弄其他孩子。他经常欺负同学，偷别人的东西，甚至还打过其他孩子。他的行为让老师和家长非常担心，他们试图教育他，但是小明总是不听。
有一天，小明在学校里又偷了一个同学的文具盒。这次，老师决定给他一个约吉的惩罚。她让小明站在教室的角落里，手里拿着一本厚厚的字典，让他举起来，直到下课。
小明开始觉得这个惩罚很简单，但是随着时间的推移，他的手开始变得酸痛，他的手臂也开始发抖。他想放下字典，但是老师不允许他这样做。他开始后悔自己的行为，意识到自己的行为会给别人带来痛苦和不快。
最终，下课铃响了，小明放下了字典，他感到非常疲惫，但是他也感到了一种解脱。他向老师和同学们道歉，承诺以后不再欺负别人。从那以后，小明变得更加友善和体贴，他的同学们也开始喜欢和他一起玩耍。
这个约吉的惩罚让小明认识到了自己的错误，也让他明白了自己的行为会对别人造成伤害。这个故事告诉我们，有时候，一些看似简单的惩罚，却能够让孩子们认识到自己的错误，从而改正自己的行为。