钓鞋子

莱莱在玩钓鱼玩具，爸爸却在旁边跑来跑去地捣乱。坏了坏了，爸爸着急地说， 我的一只鞋子找不到了!这还不简单?莱莱仰头说，我帮你钓出来。鞋子也能钓?爸爸头一回听说，用什么饵呢?当然是鞋子喜欢的东西。说着，莱莱把爸爸的袜子挂在塑料钓竿上一甩，鱼线钻进床底下。不一会儿，莱莱就钓出那只失踪的臭皮鞋!莱莱你真行!爸爸竖起大拇指，来，爸爸送你去幼儿园。莱莱在幼儿园唱歌跳舞，玩得很开心。放学了，亮亮的妈妈老是没来，亮亮就使劲哭。莱莱说：你别哭，我帮你把妈妈钓过来。阿姨奇怪了：你用什么钓呢?当然是亮亮妈妈最关心的东西。塑料钓竿挂上亮亮的照片一甩，那鱼线就飞出幼儿园，落到好玩好远的地方去了。不一会儿莱莱一甩竿呼，亮亮的妈妈就被钓过来了。对不起，遇上了堵车，妈妈赔礼道歉，亮亮你没哭吧?我没哭!亮亮勇敢地擦着眼泪说。莱莱跟爸爸回家了，一家人坐在阳台上看月亮。对了，今天是月圆的日子。可是看啊看，月亮老是躲在厚厚的云层后面不出来。莱莱说，那我把月亮钓出来吧?爸爸问：你用什么钓呢?嗯，我有办法。莱莱写了一封信：月亮阿姨，今天是月圆的日子，我们都希望看见你，你能出来吗?钓竿使劲一甩，信纸就飞到云层里去了。过一会儿，月亮就从乌云里钻出来，将洁净的光芒洒遍了大地。莱莱一家说着笑着，大家都说，从没见过这么大、这么美的月亮!钓鞋子

卖鞋子给非洲土著居民

在美国有一间鞋子制造厂。

　　为了扩大市场，工厂老板便派一名市场经理到非洲一个孤岛上调查市场。

　　那名市场经理一抵达，发现当地的人们都没有穿鞋子的习惯，回到旅馆，他马上拍发电报告诉老板说：这里的居民从不穿鞋，此地无市场。

　　当老板接到电报后，思索良久.便吩咐另一名市场经理去实地调查。

　　当这名市场经理一见到当地人们赤足，没穿任何鞋子的时候，心中兴奋万分，一回到旅馆，马上电告老板：此岛居民无鞋穿，市场潜力巨大.快寄一百万双鞋子过来。

　　启示：

　　同样的境况，却有不同的观点与结论。其实，当我们经常往坏的或的方面去想的话我们将错失许多成功的机会。

　　相反的，我们一直往好的、积极的方面去思考的话，我们就会挖掘出许多令人想不到的机会，即使是危机也可能藏着一线机会。

数鞋子

　一次上课时，老师注意到有个同
　　 学老是走神。下课后，老师问她怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋，就找父母要钱，没想到父母不给，她气得连饭都没吃就来到了学校。
　　老师沉思片刻，说：我给你布置一道家庭作业，回家后仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。
　　第二天，老师见到这个同学就问：昨晚数鞋子了没有？她说：数了。老师追问：你爸爸有多少双鞋?这个同学说：4双。你妈妈呢?6双。老师停了停，问：你有多少双鞋?她脸上红彤彤的，好一会儿才小声说：12双。
　　那你还生气吗?这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽着说：老师，我错了。可是，老师，您又没去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢?老师感叹说：父母的鞋总是比儿女的少，家家户户都一样，只是做儿女的常常忘了数一数。

数鞋子

　一次上课时，老师注意到有个同
　　 学老是走神。下课后，老师问她怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋，就找父母要钱，没想到父母不给，她气得连饭都没吃就来到了学校。
　　老师沉思片刻，说：我给你布置一道家庭作业，回家后仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。
　　第二天，老师见到这个同学就问：昨晚数鞋子了没有？她说：数了。老师追问：你爸爸有多少双鞋?这个同学说：4双。***妈呢?6双。老师停了停，问：你有多少双鞋?她脸上红彤彤的，好一会儿才小声说：12双。
　　那你还生气吗?这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽着说：老师，我错了。可是，老师，您又没去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢?老师感叹说：父母的鞋总是比儿女的少，家家户户都一样，只是做儿女的常常忘了数一数。

离家出走的鞋子

哒哒哒！夜晚，昏黄的向日葵路灯下，双鞋子发出清脆的响声，大步流星地走在森林的小路上。鞋子，你去哪？树上的猫头鹰看到它，眨眨眼问。离家出走，随便哪都行！鞋子停下来，忿忿地说。猫头鹰问：为什么要离开？鞋子低下头，长长地叹了口气。猫头鹰问：你的主人对你不好？鞋子说：何止不好，简直非常糟糕！猫头鹰惊：说说看。鞋子开始痛心地陈述起来他从不给我洗澡！害我总是脏兮兮的，遭到同伴的嘲笑。每个周末，噢，那简直是我的灾难日！他让我跟他去踢皮球，让我的头撞上那该死的皮球！天知道，我只希望，他能出脚轻点鞋子越说越气愤，越说越难过。别伤心了，朋友！猫头鹰听完，不禁同情起他来，去吧，路保重！鞋子点点头，黯自神伤地上路了。翻过座高山，穿过片低矮的树丛，鞋子在个开满鲜花的湖畔停下来。微凉的风吹过，鞋子有些冷，他打了个冷战，跳进了长草丛。喵是谁？忽然，个声音响起来。

小象脱鞋子

小象脱鞋子的故事

小象生日，妈妈送给它两双新鞋。小象高高兴兴穿着新鞋出门了!它来到河边，听见小蚂蚁在喊：“救命，救命!”

小象连忙跑过去，看到小蚂蚁掉进了小河里，小象说：“我来救你!”小象脱下一只鞋，给蚂蚁当船，小蚂蚁划着船，上了岸，非常感谢小象。

小象继续往前走，走到了树林里，听见小鸟在哭，小象好奇的问：“小鸟，小鸟，你怎么了?”

小鸟说：“我的窝被大风刮走了，我没有家了。”小象说：“哦，没关系，我来帮你。”小象脱下一只鞋，送给小鸟当窝，小鸟说：“真暖和，谢谢你!”

小象继续往前走，它在路上看见小兔，小兔两眼汪汪，正在发愁。小象问：“小兔，小兔，你怎么了?”

小兔说：“我过不了河了。”小象想了想，说：“别急，别急，那还不是小菜一碟，我来帮你。”小象又脱下一只鞋，让小兔坐在鞋里，飘飘悠悠的过了河。

小象继续往前走，在路上又遇到了小刺猬，小刺猬在发呆呢，因为它采的桃子太多了，背上装不下了，小象脱下最后一只鞋，送给了小刺猬，帮小刺猬装上桃子，看着小刺猬高高兴兴的回家了。

小象没有新鞋了，但是心里很高兴!

2小象脱鞋子的故事点评

这个故事告诉我们我们要凭借自己的力量和能力去帮助别人，让他们感到快乐那就是自己的收获。帮助是不需要回报的；帮助不需要别人去记得你；帮助需要最真诚的心。最重要的就是在帮助别人的时候看见那最完美的笑脸快乐的微笑，这就是快乐的来源。

上一本：传奇大百科全书下一本：传奇大百科全书

我有鞋子穿是多么幸福

有个生活非常潦倒的销售员，每天都埋怨自己怀才不遇，命运在作弄他。

　　圣诞节前夕，家家户户张灯结彩，充满付佳节的热闹气氛他坐在公园里的一张椅子上，开始回顾往事，去年的今天，他是孤单一人，买醉渡过他的圣诞节，没有新衣，也没有新鞋子，更别谈新车、新房子了!

　　唉!今年我又要穿这对旧鞋子渡过圣诞节了!说着准备去脱掉穿着的旧鞋子。

　　这个时候，他看见一年轻人自推着轮椅走过，他立即顿悟：

　　我有鞋子穿是多么幸福!他连穿鞋子的机会都没有啊!那天过后，这名销售员发奋图强，力争上游终于，他成为一名百万富翁。

　　职场启示：

　　回顾四周，我们会发现到社会上有许多天生残缺或后天残障的人，他们对生活充满信心，从不埋怨上天对他们不公平或乞求他人救济，反而自力更生，甚至脱颖而出，成为成功人士。

　　看看他们，想想自己有时，我们会觉得很惭愧。我们生来五官端正，手脚不缺，为什么不能去享受目前的生活，去追求更美好的人生呢!

数鞋子

　一次上课时，老师注意到有个同
　　 学老是走神。下课后，老师问她怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋，就找父母要钱，没想到父母不给，她气得连饭都没吃就来到了学校。
　　老师沉思片刻，说：我给你布置一道家庭作业，回家后仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。
　　第二天，老师见到这个同学就问：昨晚数鞋子了没有？她说：数了。老师追问：你爸爸有多少双鞋?这个同学说：4双。你妈妈呢?6双。老师停了停，问：你有多少双鞋?她脸上红彤彤的，好一会儿才小声说：12双。
　　那你还生气吗?这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽着说：老师，我错了。可是，老师，您又没去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢?老师感叹说：父母的鞋总是比儿女的少，家家户户都一样，只是做儿女的常常忘了数一数。

岛上没有一个穿鞋子

　　英国和美国的两家皮鞋工厂，各自派了一名推销员到太平洋上某个岛屿去开辟市场。两个推销员到达后的第二天，各给自己的工厂拍回一封电报。 一封电报是：这座岛上没有人穿鞋子，我明天搭第一班飞机回去。 另一封电报是：好极了，这个岛上没有一个穿鞋子，我将驻在此地大力推销。
　　聪明人创造的机会比他找到的多。美国新闻记者罗伯特?怀尔特说：任何人都能在商店里看时装，在博物馆里看历史。但具有创造性的开拓者在五金店里看历史，在飞机场上看时装。

小猫穿鞋子的童话

小猫穿鞋子的童话故事

我们平常看到的猫咪都是不穿鞋子的，而故事里的这一只猫咪却很想穿鞋子。有一天他真的穿上鞋子啦，结果发现自己竟然感觉不到地面的动静啦!

小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。

他想：“我怎么没有鞋子呢?”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢?”

“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”

小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”

晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊?”

小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

2小猫穿鞋子的童话故事点评

故事里的小猫很像穿鞋子，但是他妈妈却告诉他猫咪是不用穿鞋子的，因为猫的爪子是需要用来感受地面的震动的，如果穿了鞋子就感觉不到了哦。小朋友们知道猫咪捉老鼠的技能了吗?

数鞋子

　一次上课时，老师注意到有个同
　　 学老是走神。下课后，老师问她怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋，就找父母要钱，没想到父母不给，她气得连饭都没吃就来到了学校。
　　老师沉思片刻，说：我给你布置一道家庭作业，回家后仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。
　　第二天，老师见到这个同学就问：昨晚数鞋子了没有？她说：数了。老师追问：你爸爸有多少双鞋?这个同学说：4双。***妈呢?6双。老师停了停，问：你有多少双鞋?她脸上红彤彤的，好一会儿才小声说：12双。
　　那你还生气吗?这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽着说：老师，我错了。可是，老师，您又没去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢?老师感叹说：父母的鞋总是比儿女的少，家家户户都一样，只是做儿女的常常忘了数一数。