傲慢的小马
傲慢的小马故事森林里住着许多小动物。有一匹小马，他十分傲慢。
有一天，小马在山脚下遇见小狗。小马见小狗很瘦小，就神气地说：“你这么瘦，这么小，你敢碰我吗，小狗?你不敢碰我这么强大的身体吧!”
小狗说：“瘦小也是有用处的。”
小马恼怒地说：“瘦小有什么用啊?”
小马刚说完，前方一块大石头就从山顶上向他们冲来。眼看就要撞上他们了，小马吓得发呆，不能动弹。在这个危急时刻，小狗用尽全身力气把小马推开了，然后又机灵地跳开，逃过了大石头的碾压。
小马走到小狗身旁，红着脸羞愧地说：“对不起，我不应该嘲笑你，我也不应该说你瘦小没有用。我这么对你，你还这样帮我，太感谢你了。我以后再也不这样了。”
小狗笑了，说：“只要你认识到就好了。以后就让我们成为好朋友吧。”
从此以后，小马再也不傲慢无礼了。
2傲慢的小马故事点评故事里的小马太傲慢无礼了，它觉得自己的个子比小狗大，于是就瞧不起小狗，没想到小狗竟然还救了它一命。这个故事告诉我们，做人要谦虚，不要骄傲自大。
小马过河
《小马过河》的故事说，有匹小马要过河，牛大伯说水很浅，能趟过；小松鼠说水很深，不能过。小马没主意了，回头问妈妈。妈妈要它多想想，试一试，要学会独立分析思考。结果过去了，水不深也不浅。
由上面这个故事，我们可以得到一些启示：
1.我们应结合自己的实际来听取别人的意见。
比如说，一个很聪明的学生说没有必要做那么多的练习，那么一个比较迟钝的学生，是不是因为此人聪明就听从他的意见呢？这就要从自己的实际出发，想一想，他虽然很快就学会了，但我不行，我要通过练习来巩固知识。是不是这样呢？就试一试，如果学习进步了，那就行得通，就像“小马”安全地过了“河”。相反，如果这位较迟钝的学生，盲目地听从别人的意见，学习就会越来越差。所以，我们不但要根据实际听取别人的意见，而且要用实践来验证。
2.“小马”需学会“自立”。
我们中学生中普遍存在着这种依赖和盲从的心理。他们很多都缺乏独立自主的能力，在家听家长的话，是个“好”孩子；在校依顺老师的意见，是个“好”学生。可一旦离开了家长便一件事也不会主动去做，离开了老师便任何事也不敢多想，从来没有把自己当成自己的“主人”。中学时代能否具有自控、自理和自主能力，是他们能否在学习上奋发图强的关键，也关系到他们今后能否在事业上有所作为。所以，我们更应该注意培养自己独立自主的能力。这是现代中学生的一种必备素质和气质。
“小马”快长大吧！
小马和小老鼠内容
小马和小老鼠故事内容小马高高和小老鼠矮矮是好朋友。它俩每天都一起玩儿。
这天，它们一起去小兔家做客。在路上，风吹走了它们的帽子。
小马的帽子吹进了洞里。它身体太大，怎么也捡不到帽子。
小老鼠的帽子挂到了树上，它跳呀跳，还是拿不到帽子。
小马出了个主意：咱们交换着拿吧。它们很容易地帮助对方拿到了帽子。
它们都十分高兴，交换了帽子，又朝前走去。
它们来到河边要过河，小老鼠试了几次，差一点就被水冲走了。小马让小老鼠跳到它的背上，于是，它们很轻松地过了河。
到了小兔家，它们把路上的经历告诉了小兔。小兔竖起大拇指夸赞道：这才是真正的好朋友啊!
2小马和小老鼠故事内容点评故事里的小老鼠和小马因为体型的不同，所以为对方拿到了帽子，这个故事告诉我们，每个人都会有自己的优势和缺点，应该和朋友们团结合作，这样可以解决很多的问题。
小马迷
刘继卣是一位功力颇深的丹青高手，尤以画马、牛等动物见长。他小的时候，还曾被人称为小马迷呢！
刘继卣画马，是从临摹开始的。他父亲有很多印有外国名画的明信片，这些名画捕捉物象的精湛技巧，深深打动了刘继卣幼小的心灵。他临摹最多的是英国一位女画家画的《牧马图》。画面上八匹骏马各具神态，牧马人十分得意地骑在马背上，周围青山绿水，景色迷人，生动极了。刘继卣终日把这张明信片带在身上，想瞧了就拿出来瞧一瞧，总觉得瞧不够。有一天，他和弟弟闹了点小矛盾，弟弟为了报复，趁他睡觉的时候，把他的《牧马图》偷走了。他发现后，急得团团转，又哭又闹，简直快要发疯了。弟弟万万没料到，这么张小画会给哥哥带来那么大的痛苦。他心软了，赶忙把明信片又还给了哥哥。
经过一段时间的临摹，刘继卣又开始练习写生的真功夫了。他几乎每天都要跟着马群走一殷路，细细观察马在运动中的各部分形体和神态，然后把这些都画下来，旁边还写上许多说明文字。有一天，他和弟弟一块去东楼村买东西。他走在前面，弟弟跟在后面。走着走着，弟弟傻眼了：哥哥不往东楼村走，却离开大路，跟在两匹马后边，朝一条羊肠小道上走。他活像个机器人，两眼盯着马举足蹬蹄的动作，一直走出十来里远，累得弟弟直叫苦，而继卣心里却乐滋滋的。
【傲慢无礼的小马
傲慢无礼的小马的故事森林里住着许多小动物。有一匹小马，他十分傲慢。
有一天，小马在山脚下遇见小狗。
小马见小狗很瘦小，就神气地说：“你这么瘦，这么小，你敢碰我吗，小狗?你不敢碰我这么强大的身体吧!”
小狗说：“瘦小也是有用处的。”
小马恼怒地说：“瘦小有什么用啊?”
小马刚说完，前方一块大石头就从山顶上向他们冲来。眼看就要撞上他们了，小马吓得发呆，不能动弹。
在这个危急时刻，小狗用尽全身力气把小马推开了，然后又机灵地跳开，逃过了大石头的碾压。
小马走到小狗身旁，红着脸羞愧地说：“对不起，我不应该嘲笑你，我也不应该说你瘦小没有用。我这么对你，你还这样帮我，太感谢你了。我以后再也不这样了。”
小狗笑了，说：“只要你认识到就好了。以后就让我们成为好朋友吧。”
从此以后，小马再也不傲慢无礼了。
2傲慢无礼的小马的故事点评这个故事告诉我们，瞧不起别人的人，也会被别人瞧不起。所以小朋友们，我们做人不能太傲慢，太自以为是了哦。要抱着一颗谦卑的心态与人相处。
自信的小马
有一匹小马，胆小怕事，在动物世界中没有它不害怕的，从狮子老虎到小狗小猫。于是，他成了受气包，谁都敢欺负它。一天，小马独自在野外啃着青草，突然间，一只老虎向它扑过来。小马虽然吓得浑身发抖，出于本能，它还是用蹄子踢了这个庞然大物。也许老虎太饿了，它在不小心的情况下被踢倒后，竟然倒地不起。小马惊呆了，它怎么也没想到会是这个结局。
消息一下子在动物世界传开了。大家都来到小马身边，用敬佩的眼神看着它：能打败大老虎，真是个英雄。小马环顾周围的动物们，又壮起胆子看着躺倒在地上的老虎，这才相信自己真的不简单。
从那以后，小马对自己有了自信。
小马由于缺乏自信，所以常掉入自卑的深渊中。因此，自卑的人有必要变换一下对自信理解的角度。
一个人具有强烈的自信，可使自己受到激励而想出种种可行的方法以及技巧。同时，相信自己会成功也会使别人对你产生信任和好感。
对自己没有正确的认识，不相信自己有力量，就更不可能赢得别人的信任与尊重。在自鞭自抑之中，自我完完全全地迷失，这几乎成了必然的结局。唯有学习正确地认识自己，提升自我形象，才有可能让沉睡的能量醒来，才有可能创造一份完全不同的美好的生活。
自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信却使本来可能的事变为不可能。
马粪堆里还藏着一匹小马的睡前
马粪堆里还藏着一匹小马的睡前故事父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。
一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问:"为什么不玩那些玩具呢?"
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”
2马粪堆里还藏着一匹小马的睡前故事点评乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的，乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。——乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。把握自己快乐的钥匙，做自己情绪的主人。不要因外界环境或其他的人事物影响了自己应有的快乐心情。
小马迷
刘继卣是一位功力颇深的丹青高手，尤以画马、牛等动物见长。他小的时候，还曾被人称为小马迷呢！
刘继卣画马，是从临摹开始的。他父亲有很多印有外国名画的明信片，这些名画捕捉物象的精湛技巧，深深打动了刘继卣幼小的心灵。他临摹最多的是英国一位女画家画的《牧马图》。画面上八匹骏马各具神态，牧马人十分得意地骑在马背上，周围青山绿水，景色迷人，生动极了。刘继卣终日把这张明信片带在身上，想瞧了就拿出来瞧一瞧，总觉得瞧不够。有一天，他和弟弟闹了点小矛盾，弟弟为了报复，趁他睡觉的时候，把他的《牧马图》偷走了。他发现后，急得团团转，又哭又闹，简直快要发疯了。弟弟万万没料到，这么张小画会给哥哥带来那么大的痛苦。他心软了，赶忙把明信片又还给了哥哥。
经过一段时间的临摹，刘继卣又开始练习写生的真功夫了。他几乎每天都要跟着马群走一殷路，细细观察马在运动中的各部分形体和神态，然后把这些都画下来，旁边还写上许多说明文字。有一天，他和弟弟一块去东楼村买东西。他走在前面，弟弟跟在后面。走着走着，弟弟傻眼了：哥哥不往东楼村走，却离开大路，跟在两匹马后边，朝一条羊肠小道上走。他活像个机器人，两眼盯着马举足蹬蹄的动作，一直走出十来里远，累得弟弟直叫苦，而继卣心里却乐滋滋的。
【螳螂与小马
螳螂与小马的故事有一匹小马，天天拼命地拉车干活儿。有一次，小马拉着车在路上遇到了一只螳螂。
螳螂对小马说：“马老哥，我这次可不是‘螳臂当车’来了，只是觉得你这么辛苦地干活，多累呀!你看我，多逍遥自在呀!”
小马并没有理会螳螂，只是一脚把它踢开，继续向前走。可是，小马心里却一直在琢磨着螳螂的话。
回到家，小马想：螳螂说得对，我为什么要这样卖力地干活呢?它越想，心里就越觉得不是个滋味儿。于是，小马决定也要过过那种逍遥自在的生活。从此以后，小马天天好吃懒做，感觉舒服极了。它甚至认为，自己以前都是白活了，太不懂得享受生活了!
终于有一天，主人愤怒了，把它痛打一顿。而螳螂呢?却依然自由自在地生活着。你知道这是为什么吗?
2螳螂与小马的故事点评螳螂与小马的故事最后的一句话小朋友们知道是为什么吗?因为小马吃的食物是主人给的，住的地方也是主人的，享受了别人的东西，却不付出劳动，只是坐享其成，最后肯定会落得如此下场。而螳螂所吃的东西不是别人所给，住房也是自己的，所因此能自由之在的生活。
小马和小老鼠内容
小马和小老鼠故事内容小马高高和小老鼠矮矮是好朋友。它俩每天都一起玩儿。
这天，它们一起去小兔家做客。在路上，风吹走了它们的帽子。
小马的帽子吹进了洞里。它身体太大，怎么也捡不到帽子。
小老鼠的帽子挂到了树上，它跳呀跳，还是拿不到帽子。
小马出了个主意：咱们交换着拿吧。它们很容易地帮助对方拿到了帽子。
它们都十分高兴，交换了帽子，又朝前走去。
它们来到河边要过河，小老鼠试了几次，差一点就被水冲走了。小马让小老鼠跳到它的背上，于是，它们很轻松地过了河。
到了小兔家，它们把路上的经历告诉了小兔。小兔竖起大拇指夸赞道：这才是真正的好朋友啊!
2小马和小老鼠故事内容点评故事里的小老鼠和小马因为体型的不同，所以为对方拿到了帽子，这个故事告诉我们，每个人都会有自己的优势和缺点，应该和朋友们团结合作，这样可以解决很多的问题。
马粪堆里还藏着一匹小马的故事
父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。
一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问:"为什么不玩那些玩具呢?"
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称：“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
温馨提示：乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的，乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。——乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
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